Monthly Archives: Μαρτίου 2013

Petitioning Τhe Rector and the Senate of the University of Cyprus Τhe Rector and the Senate of the University of Cyprus: Support the Greek language

Standard

Petition by          Anna Vakalopoulou          Athens, Greece     

Image

SUPPORT THE GREEK LANGUAGE
Many programmes of Greek language and literature all over Europe are currently threatened with suspension due to the financial crisis. Among them – and for the first time in a Greek-speaking country – one encounters the programme of Linguistics of the Faculty of Letters, University of Cyprus. This programme started in 2011 and its proposed immediate suspension means that even the students who started their four-year studies will be deprived of the right to pursue studies in their desired field. The projected suspension constitutes a serious blow to the study of the Greek language in both academic and national terms. In Cyprus, in particular, one may argue that this is an issue of vital importance, since prospective teachers in secondary education should be offered the opportunity to specialize in and study their own language and culture. We urge the Rector and the Senate of the University of Cyprus not to ratify the proposed suspension of the programme of Linguistics, in the best interest of the students, the University of Cyprus and the country.

ΣΤΗΡΙΞΤΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Πολλά προγράμματα ελληνικής γλώσσας και φιλολογίας σε ολόκληρη την Ευρώπη απειλούνται αυτή τη στιγμή με αναστολή λειτουργίας εξαιτίας της οικονομικής κρίσης. Ανάμεσά τους – για πρώτη φορά σε μια ελληνόφωνη χώρα – βρίσκεται και η κατεύθυνση γλωσσολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κύπρου. Η κατεύθυνση, που ξεκίνησε τη λειτουργία της το 2011, κινδυνεύει να καταργηθεί χωρίς καν να έχουν αποφοιτήσει οι φοιτητές που ξεκίνησαν τις σπουδές τους με το δικαίωμα να επιλέξουν τη γλωσσολογία ως ειδίκευση. Θεωρούμε ότι η πρόταση αυτή συνιστά σημαντικό πλήγμα εναντίον της ελληνικής γλώσσας και σε επιστημονικό-ακαδημαϊκό και σε εθνικό επίπεδο. Ειδικότερα για την Κύπρο, είναι υπόθεση ζωτικής σημασίας να δίνεται στους μελλοντικούς καθηγητές η δυνατότητα να μελετούν σε βάθος την ελληνική παιδεία και γλώσσα. Καλούμε τις Πρυτανικές Αρχές και τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Κύπρου να μην επιτρέψουν την ανάκληση της Κατεύθυνσης Γλωσσολογίας, προασπιζόμενοι το συμφέρον των φοιτητών, του Πανεπιστημίου και της χώρας.

Περισσότερα: https://www.change.org/petitions/%CF%84he-rector-and-the-senate-of-the-university-of-cyprus-support-the-greek-language-2

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Παιδαγωγικό Παιχνίδι και Παιδαγωγικό Υλικό στην πρώτη παιδική ηλικία»

Standard

 

Ελένη Ξηραδάκη: Μοντέλο ηλιακού συστήματος (photo by Ηλίας Καρασαββίδης)

Το ΠΜΣ «Παιδαγωγικό Παιχνίδι και Παιδαγωγικό Υλικό στην πρώτη παιδική ηλικία» λειτουργεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας από το 2004. Η ολοκλήρωσή του περιλαμβάνει 4 εξάμηνα σπουδών (2 έτη) και οδηγεί σε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης.

Σκοπός
Σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή εξειδικευμένων γνώσεων σε θέματα σχεδιασμού, αξιολόγησης και διδακτικής αξιοποίησης παιδαγωγικού παιχνιδιού και παιδαγωγικού υλικού με στόχο τη δημιουργία ενός ανθρώπινου δυναμικού με υψηλή θεωρητική κατάρτιση και τεχνογνωσία ώστε να μπορεί να ανταποκρίνεται σε υπάρχουσες και μελλοντικές ανάγκες που επιβάλει η ευρεία και συνεχώς αναπτυσσόμενη και εξελισσόμενη διάδοση του παιδαγωγικού παιχνιδιού και του παιδαγωγικού υλικού, να στελεχώνει σχετικές θέσεις στην εκπαίδευση, σε επιχειρήσεις και στην έρευνα και να συμβάλει στην αναβάθμιση της διαπαιδαγώγησης των παιδιών της πρώτης παιδικής ηλικίας.
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες έχουν κατανοήσει σε βάθος κρίσιμες παιδαγωγικές, ψυχολογικές και κοινωνιολογικές πτυχές της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι του προγράμματος μπορούν:

  • Να σχεδιάζουν, να υλοποιούν και να αξιολογούν αναπτυξιακά κατάλληλο και καινοτόμο εκπαιδευτικό υλικό.
  • Να διατυπώνουν και να επεξεργάζονται ένα ερευνητικό πρόβλημα εφαρμόζοντας δημιουργικά εκπαιδευτικές θεωρίες και ερευνητικές μεθόδους, να συλλέγουν την απαραίτητη πληροφορία για να το αντιμετωπίσουν και να διατυπώνουν συμπεράσματα τα οποία μπορούν να υποστηριχθούν σε ένα ακαδημαϊκό πλαίσιο.
  • Να αναπτύσσουν ευέλικτα μαθησιακά περιβάλλοντα, βασισμένα στην έρευνα, να τροποποιούν και να προσαρμόζουν τα υπάρχοντα αναλυτικά προγράμματα ώστε να ανταποκρίνονται στις ατομικές ανάγκες παιδιών με διαφορετική πολιτισμική προέλευση και με διαφορετικές ικανότητες.

Σε ποιους απευθύνεται;
Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί  πτυχιούχοι Τμημάτων Α.Ε.Ι. ή Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής ή αντίστοιχων Τμημάτων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής και σε συναφή γνωστικά αντικείμενα με αυτά του ΠΜΣ.

Επαγγελματικές προοπτικές αποφοίτων
Οι απόφοιτοι του προγράμματος θα μπορούν να απασχοληθούν σε ιδρύματα και φορείς αγωγής και εκπαίδευσης παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Επιπλέον, οι απόφοιτοι του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών έχουν αναπτύξει την απαραίτητη τεχνογνωσία ώστε να μπορούν να απασχοληθούν:

  • Σε εκδοτικούς οίκους που ειδικεύονται στην έκδοση βιβλίων και εγχειριδίων για παιδιά,
  • Σε εταιρίες παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού, παιχνιδιού και εκπαιδευτικού λογισμικού
  • Σε επαγγελματικά περιβάλλοντα και οργανισμούς με εκπαιδευτικό προσανατολισμό (π.χ. μουσεία, παιδικές & νεανικές βιβλιοθήκες, υπηρεσίες και οργανισμούς τοπικής αυτοδιοίκησης, σε χώρους δημιουργικής απασχόλησης παιδιών, κ.λπ.).
  • Σε ερευνητικούς φορείς που ασχολούνται με την ανάπτυξη και την εκπαίδευση παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας, καθώς και με την ανάπτυξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού.

Προϋποθέσεις φοίτησης
Η ολοκλήρωση του ΠΜΣ προϋποθέτει την υποχρεωτική παρακολούθηση και επιτυχή εξέταση σε 8 συνολικά μαθήματα (6 υποχρεωτικά και 2 έμφασης), καθώς και την παρακολούθηση 2 κύκλων σεμιναρίων. Επιπλέον, για την απόκτηση του τίτλου οι φοιτητές και οι φοιτήτριες εκπονούν Διπλωματική Εργασία.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις σπουδές στο ΠΜΣ «Παιδαγωγικό Παιχνίδι και Παιδαγωγικό Υλικό στην πρώτη παιδική ηλικία» http://www.ece.uth.gr/main/el/node/787

Εκδήλωση με θέμα: «Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο» 04.04.2013

Standard

Image

Το Γραφείο Διασύνδεσης  Σπουδών και Σταδιοδρομίας του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου διοργανώνει  εκδήλωση με θέμα: «Μεταπτυχιακές Σπουδές στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο», την Πέμπτη 4 Απριλίου 2013 στο Αμφιθέατρο του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου  Γεώργιος Καραμπατζός.
 
Στόχος της εκδήλωσης είναι η γνωριμία και η σωστή ενημέρωση των υποψηφίων για τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών (επιπέδου Μάστερ) του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
 
 Συγκεκριμένα οι ενδιαφερόμενοι θα έχουν τη  δυνατότητα να ενημερωθούν για τις ακαδημαϊκές προϋποθέσεις και τις οδηγίες συμπλήρωσης της αίτησης, το σύστημα σπουδών και φοίτησης, τα δίδακτρα, τη διάρκεια φοίτησης, τις προθεσμίες για υποβολή της αίτησης καθώς και για τις επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων.  
 
Επίσης, θα έχουν  την ευκαιρία να ενημερωθούν για κάθε πρόγραμμα ξεχωριστά, μέσα από αναλυτικές παρουσιάσεις οι οποίες θα πραγματοποιηθούν από τους Συντονιστές των Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών για θέματα που αφορούν σε όλες τις πτυχές του ακαδημαϊκού μέρους των μεταπτυχιακών προγραμμάτων. 

Η συμμετοχή στην εκδήλωση είναι δωρεάν.

Δηλώσεις συμμετοχής στο συνημμένο αρχείο και στη διεύθυνση:  https://docs.google.com/forms/d/1qNdnszQ8P0j7oiVLflOLAFJzhWXM4qlwDMwsCNX…
 
Πρόγραμμα
14:00 – 14:30:     Προσέλευση – Χαιρετισμοί
 
14:30 – 15:00:     Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Βιώσιμη Ανάπτυξη» 
Κατευθύνσεις:  Διαχείριση περιβάλλοντος, Αγωγή Καταναλωτή, Τοπική Ανάπτυξη
Ελένη Θεοδωροπούλου,  Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Διευθύντρια του Π.Μ.Σ.
 
15:00 – 15:30     Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εκπαίδευση και Πολιτισμός»
Κατευθύνσεις:  Παιδαγωγική Ψυχολογία και Εκπαιδευτική Πράξη, Διοίκηση και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων, Αγωγή και Πολιτισμός
Αικατερίνη Μαριδάκη-Κασσωτάκη,  Καθηγήτρια,  Διευθύντρια του Π.Μ.Σ.
 
15:30 – 17:00  Το  Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία – Διατροφή»
Κατευθύνσεις:  Κλινική Διατροφή,  Διατροφή και Άσκηση,  Διατροφή και Δημόσια Υγεία
Δημοσθένης Παναγιωτάκος,  Αναπληρωτής Καθηγητής, Διευθυντής του Π.Μ.Σ.
 
17:00 – 17:30   Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εφαρμοσμένη Γεωγραφία και Διαχείριση Χώρου»
Κατευθύνσεις:  Διαχείριση Φυσικών και Ανθρωπογενών Καταστροφών, Ευρωπαϊκές Πολιτικές, Σχεδιασμός και Ανάπτυξη του Χώρου,  Γεωπληροφορική
Αικατερίνη – Κωνσταντία Λαζαρίδη,  Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Διευθύντρια του Π.Μ.Σ.
 
17:30 – 18:00   Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική και Τηλεματική»
Κατευθύνσεις:  Υπολογιστικές και Διαδικτυακές Τεχνολογίες και Εφαρμογές,  Προηγμένα Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα και Εφαρμογές,  Πληροφοριακά Συστήματα στη Διοίκηση Επιχειρήσεων
Μαρία Νικολαΐδη,  Καθηγήτρια,  Διευθύντρια του Π.Μ.Σ.
 
Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνείτε μαζί μας ηλεκτρονικά στη διεύθυνση http://adf.ly/LypJq ή τηλεφωνικά στο 210 95 49 116.

Υποτροφίες για προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές

Standard

Υποτροφίες για προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές, εκπόνηση διδακτορικής διατριβής, έρευνα και μαθήματα γλώσσας από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών της Τουρκίας

Το ίδρυμα κρατικών υποτροφιών της Τουρκίας ανακοίνωσε υποτροφίες για προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές, εκπόνηση διδακτορικής διατριβής, έρευνα και μαθήματα γλώσσας, έτους 2013.

Η υποτροφία περιλαμβάνει απαλλαγή από τα τέλη φοίτησης, δωρεάν ιατρική ασφάλιση, δωρεάν διαμονή σε Εστίες, μηνιαίο επίδομα διαβίωσης ύψους ανάλογου του επιπέδου σπουδών και έξοδα μετακίνησης στην αρχή και το τέλος του προγράμματος σπουδών.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν τόσο κρατικά όσο και ιδιωτικά πανεπιστήμια. Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν την Τουρκική γλώσσα, ακόμη και για τα προγράμματα σπουδών που πραγματοποιούνται σε άλλη γλώσσα. Για όσους δεν γνωρίζουν ήδη την Τουρκική γλώσσα, προβλέπονται προγράμματα γλωσσικής προετοιμασίας, τα τέλη των οποίων επίσης καλύπτονται από την υποτροφία.

Η υποβολή υποψηφιοτήτων για τις υποτροφίες μεταπτυχιακών σπουδών θα γίνεται μέχρι την 31η Μαρτίου 2013 ενώ η έναρξη υποβολής αιτήσεων υποτροφίας για προτπυχιακές σπουδές έχει προγραμματιστεί για το Μάιο.

Περισσότερες πληροφορίες στον ακόλουθο σύνδεσμο: http://adf.ly/Llwzz

 

Η Microsoft Ελλάς και το Ελληνικό Κέντρο Καινοτομίας της Microsoft σας προσκαλούν στο διήμερο Windows Phone Apps Hackathon ονόματι Codedammit.

Standard

Το διήμερο έχει αποκλειστικό σκοπό την κατασκευή εφαρμογών για Windows Phone από εσάς. Παράλληλα, θα διεξάγονται μικρά sessions (“Learning Snacks”) των 20’, για τα οποία θα μπορείτε να ενημερωθείτε εύκολα και άμεσα για την τεχνολογία που δεν ξέρετε αλλά θέλετε να χρησιμοποιήσετε την εφαρμογή σας.

Που και πότε

Το διήμερο Hackathon θα πραγματοποιηθεί στα γραφεία της Microsoft (Κηφισίας 221, Μαρούσι, βλέπε χάρτη) στις 29/3 από τη 13:00 το μεσημέρι έως και τις 20:00 το βράδυ, ενώ στις 30/3 από τις 10:00.

Συμμετοχή

Η συμμετοχή στο Hackathon είναι δωρεάν.

ΠΡΟΗΓΜΕΝΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ -CERN-AΣΤΡΟΝΟΜΙΑ-ΟΛΥΜΠΙΑΚΑ ΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ

Standard

ΕΝΩΣΗ  ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Έχοντας ήδη πραγματοποιήσει με μεγάλη επιτυχία τα   Θερινά μας  Σχολεία στην Ερέτρια στην Κάρυστο στην Κρήτη και  στα Γιαννιτσά συνεχίζουμε την προσπάθεια μας οργανώνοντας  και αυτό το καλοκαίρι τα εξής σχολεία:

 Στην Ερέτρια και  στα Γιαννιτσά  22-27 Ιουνίου 2013 με θέμα:Προηγμένες Έννοιες Φυσικής.

Στο Πάνορμο της Κρήτης 30 Ιουνίου-4 Ιουλίου 2013  με θέμα:Το εργαστήριο Φυσικών Επιστημών στο Σχολείο του Αύριο.

Στο Βόλο 30 Ιουλίου-4 Αυγούστου 2013 με θέμα: Αστρονομία-Cern.

Στην Αρχαία Ολυμπία 30 Αυγούστου-4 Σεπτεμβρίου 2013 με θέμα: Αρχαία Ολυμπιακά Αγωνίσματα και Φυσική.

 Σκοπός  του θερινού σχολείου είναι η διδασκαλία της φυσικής να καταστήσει τους μαθητές ικανούς να εκτιμούν το φυσικό κόσμο και να συμβάλλουν στη λήψη αποφάσεων σχετικών με τις μεταβολές, που η ανθρώπινη δραστηριότητα επιφέρει σε αυτόν ,χρησιμοποιώντας την επιστημονική γνώση ,αναγνωρίζοντας ερωτήματα και εξάγοντας συμπεράσματα που βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα.

Στόχοςτου Θερινού σχολείου είναι να μελετούν και να αξιολογούν τα δεδομένα που έχουν συλλέξει από την παρατήρηση  την πειραματική διαδικασία, να χρησιμοποιούν την επιστημονική γνώση και μέθοδο καθώς και τις έννοιες που τις περιέχουν ,να εφαρμόζουν τις γνώσεις στις ανθρώπινες δραστηριότητες .

 Τα θερινά σχολεία της Ε.Ε.Φ. απευθύνονται σε απόφοιτους της Αης και Βης τάξης Λυκείου και θα πραγματοποιηθούν με τη συμμετοχή πανεπιστημιακών δασκάλων.  Τα θέματα της Φυσικής που θα αναπτυχθούν είναι τα ακόλουθα:

α) Μηχανική & Εφαρμογές  ,  β) Ηλεκτρομαγνητισμός γ) Σχετικότητα                                                                                                                                                     δ)  Κβαντική Φυσική ε) Κοσμολογία   ζ)Τοπολογία& Περιβάλλον,η)Αστρονομία,θ)Cern

Τα παραπάνω θέματα θα πλαισιωθούν από μια σειρά πειραμάτων που σκοπό  έχουν να εισάγουν τον μαθητή στην πειραματική μέθοδο απόκτησης και ελέγχου της γνώσης.  

Το πρόγραμμα του Σχολείου θα αποτελείται από 2 διαλέξεις καθημερινά:

10.00 – 11.30   : Πρωινή Διάλεξη,12.00 – 13.30  : Μεσημεριανή διάλεξη

12.00 – 13.30  : Μεσημεριανή διάλεξη19.30 – 21.00  : Δραστηριότητα

Προϋποθέσεις συμμετοχής: Βαθμός Προαγωγής μεγαλύτερος από 17 ή

καλή κατάταξη στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής των ετών 2012 ή 2013.

Κόστος: 220  € ανά άτομο (συμπεριλαμβάνονται μετακίνηση, διαμονή, διατροφή, έντυπο υλικό, βεβαίωση παρακολούθησης )

Κόστος: 50  € ανά άτομο (συμπεριλαμβάνονται έντυπο υλικό, βεβαίωση παρακολούθησης )

Μπορείτε να προβείτε σε κατάθεση στον ακόλουθο λογαριασμό στην τράπεζα Εurobank :0026.0327.40.0200253706 και στην συνέχεια να αποστείλετε το καταθετήριο με φαξ στο 210-3610690 υπόψιν κας Γεώργα.,

Δηλώσεις Συμμετοχής έως 30 Μαΐου 2013 . Μαζί με την αποστολή της αίτησης θα πρέπει να καταθέσετε  το ποσό των 100 ευρώ.

 

                Προτεινόμενοι  Ομιλητές

 1. Αμπαριώτης Αποστόλης, Φυσικός ,Εκπαιδευτικός Β/θμίας Εκπαίδευσης

  2. Βαλαδάκης Ανδρέας, Διευθυντής Σχολικής Μονάδας

  3.Γραμματικάκης Ιωάννης, Καθηγητής του τμήματος Φυσικής  ΕΚΠΑ

  4.Γάτσιος Ιωάννης. τ. Υπεύθυνος ΕΚΦΕ Ν.Σμύρνης

  5.Δανέζης  Μάνος, Επίκουρος Καθηγητής του τμήματος Αστροφυσικής  ΕΚΠΑ

  6.Ζώκος Κωνσταντίνος ,Δάσκαλος Φυσικής

  7.Θεοδοσίου Ευστράτιος, Αναπλ. Καθηγητής Αστροφυσικής ΕΚΠΑ

  8.Κοντόπουλος Ιωάννης ,Ερευνητής στο Κέντρο Ερευνών στην Ακαδημία  Αθηνών

  9.Kυρίτσης  Ηλίας, Καθηγητής Παν/μίου Κρήτης

  10.  Κουμαράς Παναγιώτης, Καθηγητής του τμήματος Φυσικής ΑΠΘ

  11.Σιμόπουλος Διονύσιος ,Διευθυντής   Πλανηταρίου  Ευγενίδειου Ιδρύματος

  12.Καράβολας Βασίλειος ,Θεωρητικός Φυσικός

  13. Καλκάνης Γεώργιος, Καθηγητής ΕΚΠΑ

 14.Κεχαγιάς Αθ. Αν. Καθηγητής ΣΕΜΦΕ ΕΜΠ

 15.Λάκκα Λαοκρατία, Σχολικός Σύμβοuλος ,Δρ.  Βιολογίας.

 16.Λαζούδης Άγγελος, Ερευνητής στην ΕλληνογερμανικήΑγωγή

 17 Λιόλος Αναστάσιος ,Αν. Καθηγητής  τμήματος Φυσικής ΑΠΘ

 18.Λιγομενίδης Πάνος, Καθηγητής, ομ.Πρόεδρος της Ακαδημίας Αθηνών

 19. Μουσάς Ξενοφών, Καθηγητής ΕΚΠΑ ,Διευθυντής εργαστηρίου Αστροφυσικής

 20. Νεοφύτου Γεώργιος, Καθηγητής Παν/μίου Κρήτης

 21. Παρθένιος Ιωάννης, Ειδικός Λειτουργικός Επιστήμονας του ΙΤΕ/ΕΙΧΗΜΥΘ

22. Παπαδημητρίου Ελευθερία, Καθηγήτρια Σεισμολογίας ΑΠΘ

23.Πράντζος Νικόλαος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Παρίσι 7, Διευθυντής στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Γαλλίας CNRS.

24.Πρέκκα Παναγιώτα ,Επικ. Καθηγήτρια  ΕΚΠΑ

24. Σειραδάκης Ιωάννης ,Καθηγητής  τμήματος Φυσικής  ΑΠΘ

25.Σωτηρίου Σοφοκλής,Δρ .Φυσικής, Ερευνητής στην Ελληνογερμανκή Αγωγή

26.Τόμπρας Γεώργιος, Πρόεδρος του τμήματος Φυσικής Παν/μίου Αθηνών

27.Τσιτομενέας Στέφανος,Ομ. Καθηγητής  ΤΕΙ Πειραιά

28.Τριμπέρης Γεώργιος, Καθηγητής του τμήματος Φυσικής Παν/μιου Αθηνών

29.Τσελές Δημήτριος, Καθηγητής ΤΕΙ Πειραιά

30.Φασουλιώτης Δημήτριος, Επικ. Καθηγητής Παν/μίου Αθηνών

31.Χριστακόπουλος Ιωάννης  ,Δάσκαλος Φυσικής

32.Χέλμης Κωνσταντίνος, Καθηγητής του τμήματος Φυσικής, ΕΚΠΑ

 

 

 

 

ΑΙΤΗΣΗ  ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ  ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΠΩΝΥΜΟ…………………………………………………..

 

ΟΝΟΜΑ………………………………………………………

 

ΤΑΞΗ…………………………………………………………

 

ΣΧΟΛΕΙΟ……………………………………………………

 

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ…………………………………………………

 

ΤΗΛΕΦΩΝΟ…………………………………………………

 

ΠΟΛΗ………………………………………………………….

 

ΕΠΙΛΟΓΗ  ΠΕΡΙΟΧΗΣ………………………………………

 

ΕΜΑΙL ……………………………………………………………….

                            Πληροφορίες-Εγγραφές

            Γεώργα   Αναστασία    15.00-19.00,210-3635701

Το πείραμα του αιώνα στο σχολικό εργαστήριο

Standard

 

Κυριακή 14 Απριλίου 2013

 

Διοργάνωση

Ένωση Ελλήνων Φυσικών

 

Οι μαθητές θα συγκεντρωθούν στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής για να παρακολουθήσουν διάλεξη σχετική με το πείραμα ATLAS στο CERN και να συμμετάσχουν σε ένα τοπικό Masterclass (προσομοίωση της ανάλυσης δεδομένων του πειράματος χρησιμοποιώντας το εργαλείο ΥΠΑΤΙΑ).

 

Πρόγραμμα Ημερίδας

 

10.00 – 10.30   Προσέλευση – Χαιρετισμός

10.30 –  11.30 «Το πείραμα του αιώνα στο σχολικό εργαστήριο»: η υποατομική περιπέτεια συνεχίζεται… ,

                        Δρ. Γεώργιος Μαυρομανωλάκης, Ελληνογερμανική Αγωγή

11.30 – 13.30 «Κυνηγώντας το σωματίδιο Χιγκς (Higgs boson)»׃ Διαδραστικά εργαλεία  

                       ανάλυσης δεδομένων από τον ανιχνευτή ATLAS. Χρήση των εργαλείων

                       από τους μαθητές.

                      Δρ. Γεώργιος Μαυρομανωλάκης, Ελληνογερμανική Αγωγή

                      Στέλιος Βουράκης, Πανεπιστήμιο Αθηνών

 

Δικαίωμα Συμμετοχής:

 Δωρεάν για τους μαθητές που είχαν παρακολουθήσει την εκδήλωση Φυσική Μαγεύει στην Αθήνα το Δεκέμβριο του 2012.

Στους συμμετέχοντες θα δοθεί  βεβαίωση παρακολούθησης και έντυπο υλικό .

 

Πληροφορίες: Γεώργα Αναστασία 15:00-19:00 ,2103635701,eef@otenet.gr

ΑΙΤΗΣΗ  ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΜΑΘΗΤΗ

 

ΕΠΩΝΥΜΟ…………………………………………………..

 

ΟΝΟΜΑ………………………………………………………

 

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ…………………………………………………

 

ΤΗΛΕΦΩΝΟ…………………………………………………

 

ΠΟΛΗ………………………………………………………….

 

ΕΜΑΙL ……………………………………………………………….

Το κυνήγι του Σωματιδίου Higgs: από το CERN στη σχολική τάξη»

Standard

Δραστηριότητες του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Discover the COSMOS και της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών στην Παλλήνη, 14 Απριλίου 2013.

 

Διοργάνωση

Ένωση Ελλήνων Φυσικών

Ινστιτούτο Επιταχυντικών Συστημάτων και Εφαρμογών

Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης, Ελληνογερμανική Αγωγή

 

Οι επιστήμονες του CERN πρόσφατα ανακοίνωσαν τα αποτελέσματα των πειραμάτων που ολοκλήρωσαν στον LHC (Large Hadron Collider), τον περιβόητο Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων, την πειραματική μεγαμηχανή που κατασκευάστηκε στα σύνορα μεταξύ Ελβετίας και Γαλλίας. Πρόκειται για μια υπόγεια κυκλική σήραγγα, ένα μακρύ δακτυλίδι μήκους 27 χιλιομέτρων σε βάθος 100-150 μέτρων κάτω από τα γραφικά λιβάδια της περιοχής. Βασιζόμενοι στον LHC, τον πιο ισχυρό και περίπλοκο επιταχυντή σωματιδίων που δημιουργήθηκε ποτέ, οι ερευνητές αναζητούν απαντήσεις σε μια σειρά από θεμελιώδη, αλλά ακόμη αναπάντητα, ερωτήματα της Φυσικής.

Την ίδια ώρα μία διεθνής ομάδα επιστημόνων και εκπαιδευτικών σχεδιάζει και αναπτύσσει σειρά εκπαιδευτικών εφαρμογών και σεναρίων που μπορούν να βοηθήσουν στην παρουσίαση των πολύπλοκων φυσικών φαινομένων που λαβαίνουν χώρα στο εσωτερικό του LHC, στη σχολική τάξη. Το πρόγραμμα «Discover the COSMOS», το οποίο συντονίζει η κα. Χριστίνα Κουρκουμέλη, Καθηγήτρια του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, φιλοδοξεί να βοηθήσει την εκπαιδευτική κοινότητα να κατανοήσει τις βασικές αρχές λειτουργίας του επιταχυντή, παρουσιάζοντας στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές τη διαδικασία της επιστημονικής μεθοδολογίας δίνοντας τους την ευκαιρία να επεξεργαστούν – μέσω μίας σειράς διαδραστικών εφαρμογών και εργαλείων – πραγματικά δεδομένα από τα πειράματα που εκτελούνται στο CERN.

Με στόχο τον καλύτερο σχεδιασμό των εκπαιδευτικών αυτών εφαρμογών και των σεναρίων που τις συνοδεύουν, η ομάδα υλοποίησης του έργου διοργανώνει σειρά ενημερωτικών και επιμορφωτικών ημερίδων για εκπαιδευτικούς και μαθητές σε όλη την Ελλάδα. Στο πλαίσιο των ημερίδων αυτών εκπαιδευτικοί συζητούν και προτείνουν δραστηριότητες που θα μπορούσαν να εμπλουτίσουν το περιεχόμενο του αναλυτικού προγράμματος καθιστώντας το ταυτόχρονα πιο ελκυστικό και ενδιαφέρον.

 

Image

Ενημέρωση εκπαιδευτικών για τις τελευταίες ανακαλύψεις των πειραμάτων CMS και ATLAS αλλά και εκπαιδευτικές δραστηριότητες του CERN

Job Fair

Standard
Η διοργάνωση γίνεται με πρωτοβουλία δύο φοιτητικών οργανώσεων του Πολυτεχνείου, την EESTEC και την IEEE.
Image

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 3 & 4 Απριλίου 2013 στην «Τεχνόπολις» του Δήμου Αθηναίων. Η δυνατότητα προσέλευσης ξεκινά και τις 2 ημέρες στις 10:00 και τελειώνει στις 17:00.

Περισσότερα: http://adf.ly/Lcvtk